先に結論：単語、聞く、読む、書く、話すを一日に詰め込まず、一週間へ分けます。進まなかった量を翌日へ積み上げないことも大切です。
月・木｜単語と音少数の語を意味と音で確認する。
火｜聞く短い音声から聞き取れた語を一つ見つける。
水｜読む短文を意味のまとまりで読み、一度録音する。
金｜書く今週の語を使って一文作る。
週末｜話す・振り返る一文を口に出し、次週の課題を一つ決める。
問題数より、再開しやすさ
できなかった分を追いかけると、週の後半ほど始めにくくなります。次の日は予定していた一つへ進み、週末に小さく振り返ります。
無料の級別学習入口は、その日に取り組む内容を選ぶ場所として使えます。結果を保証するものではありません。