DICTATION · 英検準2級

英検準2級
ディクテーション練習のやり方

難易度 ★★★★☆

高校中級相当。社会テーマの語彙が増え、音声の速度も上がります。書き取りで語彙の音イメージを固め、速い音声についていく耳を育てましょう。

英検準2級のディクテーションで重要なこと

準2級から、環境・健康・テクノロジーなど社会テーマの語彙が本格的に登場します。「単語の意味は知っている」のに書き取れない場合、その単語の音イメージが曖昧なことが多いです。ディクテーションは語彙を「見た目」だけでなく「音」でも定着させる練習です。

準2級特有の聞き取りの難しさ

準2級では音声速度が上がり、単語も長くなります。たとえば environment / transportation / technology のような多音節語は、速く読まれると音節の区切りがわかりにくくなります。

多音節語の強勢(アクセント)の位置を音で体感することが準2級ディクテーションの核心です。書き取りで「聞こえたが書けない語」は、アクセント位置が体に入っていない語です。

また、準2級から「問題文がやや長くなる」ため、前半を聞き取っている間に後半が流れてしまうことも増えます。「要点だけ拾う」スキルも意識して練習しましょう。

取り組み方のステップ

Step 1

テーマを推測してから聞く

問題の選択肢や状況説明から、話のテーマ(環境・健康・技術など)を推測して準備します。テーマがわかると、関連語が聞こえやすくなります。

テーマを先読みして語彙を呼び起こす
Step 2

要点語を拾う練習

全語を書き取ろうとせず、名詞・動詞・形容詞など「意味の核になる語」を中心に拾います。機能語(前置詞・冠詞など)は後回しでよい。

「核語」を素早くメモする
Step 3

多音節語のアクセントを確認

書けなかった多音節語は、音声を聞きながらアクセント位置を確認します。どの音節が強く読まれているかを体で覚えることが目的です。

アクセントの位置を声で確かめる
Step 4

シャドーイングで速さに慣れる

書き取り後は全文を音声に重ねてシャドーイングします。速い音声のテンポに口が追いつくよう繰り返します。これが「速い音声でも聞き取れる耳」を作ります。

速さに慣れるのは声で練習する

英検準2級の出題傾向とディクテーション対策

準2級リスニングでよく出るジャンル

最頻出環境・自然(リサイクル・エネルギー・自然現象)
最頻出健康・生活習慣(食事・運動・睡眠・医療)
頻出テクノロジー・社会(インターネット・交通・仕事)
頻出日常会話とアナウンス(放送・インタビュー形式)

※出題傾向は参考情報です。最新・詳細は日本英語検定協会の公式情報をご確認ください。

準2級でとくに「音として入れたい」語彙

これらの語は書き取り練習で何度も遭遇することで、音イメージが自然に定着します。1回で完璧に書けなくても続けることが重要です。

自己確認チェックリスト

1回分が終わったら確認しましょう

書けなかった多音節語のアクセント位置を音声で確認した
書けなかった語が「意味は知っている語」か「知らない語」かを区別した
書き取った文の要点(誰が・何を・どうした)を日本語で言えるか確認した
書けなかった部分をシャドーイング(音声に重ねて声に出す)した
同じ社会テーマの語が他の問題でも出てきたことに気づいたか確認した
NEXT STEP

社会テーマの語彙は、音で覚えると定着が速い。

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ほかの級のディクテーション:
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