Eiken 5級 · 100 Tips

英検5級のコツ100

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英検のコツ700 ＞ 英検5級

語彙・熟語26

  1. be動詞（am/is/are）は主語で使い分ける。I→am、he/she/it→is、you/we/they→are。
  2. 曜日は月曜Monday〜日曜Sundayまで7つを歌のリズムで覚える。
  3. 数字1〜100は必須。特に13（thirteen）と30（thirty）の語尾の違いに注意。
  4. 色の単語（red/blue/green/yellow/white/black）は身の回りの物と結びつけて覚える。
  5. 食べ物語彙: rice/bread/milk/egg/juice/water は頻出。まず8語固める。
  6. 動物語彙: dog/cat/bird/fish/rabbit/horse の6語は確実に。
  7. 家族語彙: father/mother/brother/sister/son/daughter の使い分けを整理。
  8. 教科語彙: English/math/science/music/P.E./art は学校テーマで必出。
  9. 体の部位: head/eye/ear/nose/mouth/hand/foot は人体図で一括暗記。
  10. 時間表現: morning/afternoon/evening/night は時間帯ごとのイメージで区別。
  11. 季節: spring/summer/fall（autumn）/winter の4語と天気（sunny/rainy/cloudy）を対応させる。
  12. 乗り物: bus/train/car/bike/plane の5語は「何で来る？」という文脈で覚える。
  13. 場所: school/library/hospital/station/park/store は場面ごとに整理。
  14. 前置詞: in（中）/on（上）/under（下）/by（そば）の4語を絵で確認。
  15. 形容詞の対: big⇔small、long⇔short、fast⇔slow を反対語セットで覚える。
  16. 頻度副詞: always（100%）/usually/sometimes/never（0%）を頻度の高い順で整理。
  17. like/want/have/need の4動詞は「好き・欲しい・持つ・必要」と意味を即対応させる。
  18. go to school / come home / get up / go to bed の4フレーズは丸ごと記憶。
  19. 「何時ですか」→ What time is it? / 答え → It's three o'clock. をセットで覚える。
  20. 月: January〜Decemberは英語の月の歌（Twelve Months Song）で順番ごと記憶。
  21. play+楽器には the を付ける（play the piano）。play+スポーツには the 不要（play soccer）。
  22. by + 乗り物（by bus/by train）は前置詞 by を使い、冠詞なし。このパターンを丸暗記。
  23. 「〜が好き」は like + 名詞。I like cats. の複数形に注意。
  24. weather / season / hobby / sport / subject は5級頻出テーマ語。各5語ずつ押さえる。
  25. some（いくつかの・あまり勉強しなくてよい）と a/an（1つの）の使い分けを整理。
  26. What / Who / When / Where / Why / How の疑問詞6語は「何・誰・いつ・どこ・なぜ・どう」と対応。

文法24

  1. be動詞の疑問文: Is he a student? → Yes, he is. / No, he isn't. の形を丸ごと覚える。
  2. 一般動詞の疑問文: Do you like music? → Yes, I do. / No, I don't. の形を確認。
  3. 三人称単数現在: He plays / She has / He doesn't like など、s/es のつけ方を整理。
  4. 複数形: dog→dogs / box→boxes / city→cities の変化パターンを3種類まとめる。
  5. a と an の区別: 次の単語が母音（a/e/i/o/u）で始まるとき an を使う。an apple / a cat。
  6. This is〜 / That is〜 / These are〜 / Those are〜 を近い・遠い×単数・複数で整理。
  7. 所有格（my/your/his/her/our/their）と所有代名詞（mine/yours等）を混同しない。
  8. 現在進行形: be動詞 + 動詞ing。I am reading. の語順を確認。動詞のing形変化も復習。
  9. There is/are〜: 単数なら is、複数なら are。There are three books on the desk.
  10. can の肯定・否定・疑問: I can swim. / He can't fly. / Can she cook? のパターン確認。
  11. 疑問詞 what + be動詞: What is this? → It's a pen. の基本応答を完成させる。
  12. 疑問詞 where: Where is the bag? → It's under the chair. 場所を答える。
  13. 疑問詞 who: Who is that? → She is my teacher. 人を答える。
  14. 疑問詞 when: When is your birthday? → It's March 10. 時を答える。
  15. 疑問詞 how many: How many apples do you have? → I have three. 数を答える。
  16. 疑問詞 what time: What time do you get up? → I get up at seven. 時刻を答える。
  17. 不定詞の名詞的用法: I want to eat sushi. の want to + 動詞原形を確認。
  18. 接続詞 and/but/or の使い分け: 並列・対比・選択の3パターンを例文で整理。
  19. 前置詞 at/in/on の時間表現: at seven（時刻）/ in April（月・年）/ on Monday（曜日・日付）。
  20. 形容詞の語順: 冠詞+形容詞+名詞（a big dog）。形容詞は名詞の直前に置く。
  21. 副詞 very / a little の使い分け: very cold（とても寒い）/ a little cold（少し寒い）。
  22. 命令文: 動詞の原形で始める。Open your book. / Don't run. の肯定・否定を整理。
  23. Let's〜: Let's play tennis. の形。「〜しよう」という誘いの表現。
  24. look / sound / smell + 形容詞: It looks delicious. の感覚動詞パターン。

長文読解20

  1. 5級の読解は短い会話文か掲示板メモが中心。まず登場人物と場面を確認してから読む。
  2. 問いを先に読む習慣をつける。何を聞かれているかわかってから本文を読むと速くなる。
  3. 日本語の選択肢をよく読む。「だいたい同じ」ではなく「完全に一致」を選ぶ。
  4. 文中の固有名詞（人名・場所名）は意味より「だれ・どこ」の目印として使う。
  5. 会話文では「だれが言っているか」を行ごとに確認する。発言者を取り違えると全滅する。
  6. 選択肢に本文の単語がそのまま使われていても正解とは限らない。本文の意味と照合する。
  7. 時間・場所・数字は問われやすい。本文中に出てきたら軽くマークしながら読む。
  8. 掲示文（お知らせ・メモ・メール）のジャンルは「いつ・どこで・何を」を素早く拾う。
  9. NOT問題（「〜でないものは？」）は全選択肢を本文と照合する。省略厳禁。
  10. 最終行まで読まないと答えが出ない問題が多い。途中で止まらず最後まで読み切る。
  11. わからない単語があっても前後の文脈で意味を推測する練習を重ねる。
  12. 会話文の空所補充は前の発言と後の発言の流れで自然な応答を選ぶ。
  13. Are you〜? の問いには Yes, I am. / No, I'm not. で答えるパターンを知っておく。
  14. メール・掲示形式は最初の2行（宛先・件名相当）と最後の1〜2行に情報が集中しやすい。
  15. 選択肢が長い場合は選択肢同士の違いを比べてから本文を確認すると判断が速い。
  16. 同じ内容の繰り返しは答えのヒントになりやすい。本文中に2回出る語句に注目。
  17. 文末の感嘆符（!）や疑問符（?）は感情・疑問のサインで文脈の切れ目を示す。
  18. 数量や頻度（every day / twice a week）は問われやすいので丁寧に読む。
  19. 長めの文はコンマで区切られた部分ごとに意味をつかむと理解しやすい。
  20. 答え合わせのとき「なぜ違うか」を必ず確認する。正解を選んだ理由を言語化する習慣が力になる。

リスニング20

  1. リスニングは問題冊子の選択肢を放送前に確認しておく。何を聞くかを先に予測する。
  2. 放送は基本1回か2回のみ。聞き逃しを恐れず、大意をつかもうとする姿勢を持つ。
  3. 数字（時刻・個数・値段）は聞こえたら選択肢と即照合する。後回しにしない。
  4. 場面説明文（絵を見て答える問題）は絵の中の相違点・共通点を事前にチェックしておく。
  5. 会話の最後の発言に答えが含まれることが多い。最後まで集中力を切らさない。
  6. Yes/No だけでなく Why や What are you doing? への応答も練習する。
  7. 選択肢が絵の場合は数・位置・動作に注目。細部で答えが変わりやすい。
  8. 日常会話フレーズ（How about you? / That's great. / Sure. / Of course.）に慣れておく。
  9. リズムに乗って聴く練習: 速度は普通の英会話と同等。教材の音声をそのまま繰り返し聴く。
  10. 聞こえた語を心の中で素早く意味に変換する訓練をする。日本語に変換する手順を短縮する。
  11. can（キャン）と can't（キャント）はネイティブ発音で紛らわしい。前後文脈で判断する練習をする。
  12. What / Where / When / Who の疑問詞は放送の最初に来ることが多い。聴き逃さない。
  13. イントネーションに注意: 語尾が上がれば疑問、下がれば確認の意味が多い。
  14. 「質問への返答」パターン: Where?→場所、When?→時刻・日付、Who?→人名が答えになる。
  15. 過去問の音声を繰り返し聴くことが最短ルート。聞いた後に声に出してまねる（シャドーイング）と定着する。
  16. 放送前の説明文（問題形式の案内）は毎回同じなので流れを覚えておき余裕を作る。
  17. 答えを選ぶとき迷ったら、会話全体のトピックに合う選択肢を選ぶのが有効な方針。
  18. 解答は放送後に素早くマークする。考えすぎて次の問題の冒頭を聞き逃さない。
  19. ディストラクター（引っかけ）として本文中の単語が別の選択肢に入ることがある。音だけで選ばない。
  20. 毎日5分でも英語の音声を聞く習慣が試験本番の聞き取り速度と慣れに直結する。

時間配分5

  1. 5級の試験時間は筆記25分＋リスニング約20分。筆記は大問ごとに使う目安時間を決めておく。
  2. 語彙・文法の短問（大問1・2）は1問あたり30秒以内を目標に。詰まったら飛ばして先へ進む。
  3. 読解問題（大問3）は1題2分を目安に設定し、時計を定期的に確認する習慣をつける。
  4. わからない問題は空欄にせず必ず何かをマーク。無答は0点確定。選択肢を絞れれば確率は上がる。
  5. 見直し時間として最低2分を残す。マーク欄のズレは見直しで発見できる。答えそのものより転記ミスを確認。

本番・心構え5

  1. 試験当日の朝は新しい勉強より既習の基本を軽く確認する方が落ち着いて本番に臨める。
  2. わからない問題が続いても焦らない。5級は基本問題の正答率を上げることが合格への近道。
  3. 間違えた問題は「バツ印」ではなく「伸びしろ」として記録し、試験直前に再確認する。
  4. 過去問を1回分通して解く練習は本番の時間感覚をつかむために効果的。1週間前までに1回やる。
  5. 合格ラインを意識しすぎず「自分が知っている問題を確実に取る」という姿勢で臨む。

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