面接（二次試験）の流れ
級により細部は異なりますが、おおまかな流れは共通です。
入室・あいさつ
かんたんな受け答えから始まります。緊張をほぐす最初のやりとり。
パッセージの音読
渡された英文を声に出して読みます。発音とリズム、区切りが見られます。
英文・イラストへの質問
読んだ内容やイラストについて、英語で質問され英語で答えます。
あなた自身への質問・意見
身近な話題や（上位級では）社会的なテーマで、自分の意見を理由つきで述べます。
評価される4つの観点（目安）
細目は級により異なります。最新・正確な基準は日本英語検定協会の公式情報をご確認ください。
発音・リズム
正しく明瞭に、英語のリズムで話せているか。音読練習がそのまま効きます。
流暢さ（止まらない）
長い沈黙を作らず、テンポよく続けられるか。型を音で覚えると安定します。
内容・論理
質問に的確に答え、意見に理由を添えられるか。主張→理由→まとめの型が鍵。
やりとりの姿勢
聞き返し・確認も含め、コミュニケーションを取ろうとする態度。
級別・面接対策
級によって流れと問われ方が変わります。自分の級を選んで、練習質問例と答え方の型を確認しましょう。
練習質問例（自作・形式練習用）
- Why did he go to the park after school?音読文の理由を尋ねるタイプ
- What is the girl in the picture doing?イラストの人物描写
- Do you like reading books? Why or why not?身近な話題への意見
- What did you do last Sunday?日常についての質問
- What are you going to do this weekend?これからの予定
答え方の型
主語＋動詞をはっきり言ってから、because で理由を一つ足す。一文で言い切る練習をしておくと、本番で止まりにくくなります。
音読パートの練習ポイント
意味のかたまり（句・節）で軽くポーズを取り、抑揚をつけて読む。棒読みにならないよう、感情を込めて音読するだけで印象が変わります。
練習質問例（自作・形式練習用）
- Why did she decide to join the club?音読文の理由を尋ねるタイプ
- What is the man in the picture doing?イラストの人物描写
- Some people say reading books is important. What do you think?一般論への意見
- Do you think students use their smartphones too much? Why?身近な社会的話題への意見
- What do you do to stay healthy?自分自身についての質問
- What would you like to learn in the future?将来についての質問
答え方の型
意見→理由→具体例の3ステップ（I think ... because ... For example, ...）。一文で終わらせず2文程度に広げる練習が効きます。
音読パートの練習ポイント
3級より文が長くなるぶん、息継ぎの位置をあらかじめ決めておくと読みが安定します。
練習質問例（自作・形式練習用）
- Why did the number of visitors increase, according to the passage?音読文の内容質問
- What is happening in this picture?イラスト描写
- Some people say online learning is as effective as classroom learning. What do you think?社会的テーマへの意見
- Do you agree that companies should let employees work from home? Why or why not?賛成・反対＋理由
- What can people do to reduce plastic waste?社会課題への提案
答え方の型
立場を最初に言い切り（I agree / I don't think so）、理由を2つ挙げてまとめる。多少シンプルでも「言い切る」ことが、沈黙よりも評価されやすい組み立てです。
音読パートの練習ポイント
抑揚を保ちながら、知らない単語が出ても止まらず読み切る練習を。止まることより、読み切ることの方が大切です。
練習質問例（自作・形式練習用）
- Look at the four pictures and tell me a story.ナレーションの導入
- What do you think about the increasing use of AI in daily life?社会的テーマへの意見
- Do you think schools should teach more practical skills instead of academic subjects?教育をめぐる意見
- Some say advertising has too much influence on children. Do you agree?賛成・反対＋理由
- What should governments do to address climate change?社会課題への提案
答え方の型
意見→理由2つ→簡単な具体例→まとめ、という長めの型を音で覚えておくと、まとまった時間も持ちこたえられます。
ナレーション準備のポイント
4コマを見たら「まず状況」「次に出来事」「最後に結果」の3ブロックで頭を整理してから話し始める練習をしておくと、本番で止まりにくくなります。Then・After that・Finally など、つなぎの表現を音読で覚えておくのも効果的です。
練習テーマ例（自作・形式練習用）
- Should companies be required to reduce their carbon emissions even if it raises prices?賛否を問うテーマ
- Is it better for young people to gain work experience before going to university?教育・キャリアに関するテーマ
- Do social media platforms do more harm than good to society?社会的テーマ
- Should voting be mandatory for all adult citizens?制度をめぐるテーマ
答え方の型
意見を最初に述べ（I believe that...）、理由を2つ、それぞれに具体例を添え、最後に一言でまとめる。1分の準備時間内にこの骨組みだけメモする練習が効果的です。
スピーチ準備のポイント
音読パッセージはない代わりに、賛成・反対どちらの立場でも組み立てられる「型」を音で持っておくことが近道です。音読パッセージでの語彙・表現の蓄積が、そのままスピーチの地力として効きます。
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上のタブは要点のまとめ。各級の専用ページでは、試験の流れ・よく出る話題・答え方の型・音からの仕上げ方を1ページで詳しく対策できます。
英検3級の面接対策
約30語の音読＋身近な話題への受け答え。2文で答える型を作る。
3級の対策を見る 約6分英検準2級の面接対策
約50語の音読＋イラスト描写＋意見に理由1つを添える型。
準2級の対策を見る 約7分英検2級の面接対策
約60語の音読＋3コマナレーション＋社会的な話題への意見。
2級の対策を見る 約8分英検準1級の面接対策
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